第九卷，儿时的回忆二。（1 / 2）

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上学的日子很苦呀，也是很快乐的。我们班有一个年龄比我们大的同学，个子也比较大，人也长得壮实。他不是我们班的，但经常来我们教室串门。

他每次进来，教室的氛围都会热闹几分。他就像一颗开心果，有着讲不完的笑话和趣事。有一次课间，他大踏步走进来，绘声绘色地说起自己周末爬山的经历，说半道上遇到一只超级大的松鼠，那松鼠一点不怕人，还眼巴巴地盯着他手里的面包。他学着松鼠的模样，撅着嘴，眼睛滴溜溜地转，逗得我们哈哈大笑，笑声差点掀翻了教室的屋顶。

不过他虽然外表壮实，内心却十分细腻。有一次我考试没考好，心情低落得很，坐在座位上唉声叹气。他发现了我的不对劲，走过来轻轻拍了拍我的肩膀，用低沉又温暖的声音安慰我：“别灰心，一次没考好不算啥，我以前也经常考砸，只要找到问题，下次肯定能行。”他的话就像一束光，驱散了我心中的阴霾。

在那些苦乐交织的上学日子里，有他这样特别的存在，让每一个平凡的日子都变得闪闪发光。

这一学期，班里突然来了个新同学。他个子不高，体型却十分敦实，整个人圆滚滚的，像个可爱的肉球。

课间时分，班里那个爱搞事儿的同学兴致勃勃地开始张罗，安排大家和这位胖同学摔跤。

同学们你看看我，我看看你，有的摩拳擦掌，跃跃欲试；有的则面露怯色，悄悄往后缩。

第一个上场的是班上自诩力气大的小刚。他信心满满地走到胖同学面前，双手握拳，摆出一副志在必得的架势。

胖同学不慌不忙，稳稳地站在原地，眼神中透着几分淡定。比赛一开始，小刚就猛地冲上去，试图抱住胖同学的腰。可胖同学像扎根了似的，纹丝不动，反而顺势一拉，小刚一个踉跄，差点摔倒。周围的同学见状，都发出一阵惊呼。

接着又有几个同学陆续上场，可都没能撼动胖同学分毫。他就像一座小山，任凭大家怎么推、怎么拉，都稳稳地立在那里。

慢慢地，同学们不再小瞧这位胖同学，反而对他生出了几分敬佩。大家不再是单纯地比赛，而是和胖同学友好地切磋起来，欢声笑语在教室里回荡，原本陌生的新同学，也在这摔跤的过程中，快速地融入了这个集体。

突然有人喊了句：“一个不行两个一起上！”话音刚落，两名同学对视一眼，咬了咬牙，齐齐朝着胖子同学扑了过去。

只见他俩一左一右，紧紧抓住胖子的胳膊，试图把他扳倒。胖子同学稳稳地站在原地，双脚好似生根一般，纹丝未动。他微微皱眉，怒目圆睁，猛地一甩胳膊，那两名同学竟像断了线的风筝一样，被甩了出去，踉跄着摔倒在地。

周围的同学见状，先是一阵惊呼，随即又有人喊道：“三个上，不信制不住他！”于是，又有一名同学加入了战团。

三人再次将胖子围在中间，手脚并用，想把他压倒。胖子被三人纠缠得有些恼怒，他深吸一口气，气运丹田，双腿发力，像一头愤怒的公牛，朝前猛地一冲。

三名同学哪里抵挡得住这股强大的力量，瞬间被撞得东倒西歪，摔倒在地上，一个个气喘吁吁，满脸通红。

胖子同学拍了拍身上的灰尘，不屑地笑了笑，说道：“就你们这小身板，再来几个也不是我的对手！”围观的同学都对他投去了既惊叹又敬佩的目光，而那几名挑战失败的同学，虽然有些狼狈，但也都心服口服，纷纷竖起大拇指，赞叹胖子同学惊人的力量。

期中考试的脚步越来越近，班级里弥漫着紧张又忙碌的复习氛围。大家都在紧锣密鼓地筹备着，而那位虽没有班长之名却有班长之责的同学，主动站了出来，开始有条不紊地给大家安排复习工作。

他表情严肃且认真，目光坚定地看向小张，用沉稳的语气说道：“小张，这次你负责一到十个问题的梳理和总结，这些问题涵盖了不少重要知识点，你仔细研究，把重点都标注出来。”小张听后，用力地点点头，眼神里满是干劲，立刻拿出笔记本开始规划。

接着，他又转向小李，“小李，十到……”他停顿了一下，组织了下语言继续说，“你负责后续部分的问题，要整理出清晰的思路和解题方法，有不懂的咱们一起讨论。”小李推了推眼镜，自信地回应：“没问题，我这就开始。”

其他同学也各自领了任务，教室里顿时充满了“沙沙”的书写声和低声的讨论声。这位“代理班长”在教室里来回走动，时而看看这个同学的进度，时而给大家提供一些复习的小建议。

在他的组织下，原本有些慌乱的复习变得井然有序，同学们都朝着共同的目标努力着，期待在期中考试中取得好成绩。

在班级的学习征程中，他就是那盏明亮的引航灯。每一次考试，在他的精心指挥下，我们班仿佛一支训练有素的军队，整齐划一地朝着知识的高地冲锋，成绩自然是名列前茅。

老师站在讲台上，眼神里满是赞许，嘴角上扬，带着由衷的笑意夸奖我们：“看看你们这个班，学习氛围多好，成绩又这么出色，真是让我省心。”同学们听了，脸上都洋溢着自豪的笑容。

他呢，依然低调又沉稳，从不居功自傲。下课后，他会主动组织学习小组，根据每个人的学习情况分配任务。

他耐心地为基础薄弱的同学讲解难题，像是一位温柔又智慧的导师。在他的带动下，整个班级形成了互帮互助、积极向上的良好风气。

遇到大家都头疼的知识点，他会想出新奇又有效的办法，把枯燥的内容变得生动有趣，让我们轻松掌握。

我们就像一群紧密团结的伙伴，在他的指挥下，共同攻克一个又一个学习难关。相信在他的引领下，我们班未来的学习之路会越走越顺，收获更多的辉煌。

但是他身上也有坏毛病，每到冬天的时候就让我们带土豆来，在班上的炉子上烤焦了给他吃。

秋风扫落叶的时候，他让我和几个同学去操场打扫落叶。本以为这只是普通的劳动任务，可过程却没那么简单。

他双手背在身后，像个监工一样在旁边紧紧盯着我们。我们弯着腰，一把一把地将落叶扫到一起，累得腰酸背痛。他却时不时地挑刺，一会儿说这边扫得不干净，一会儿又嫌那边堆得不够整齐。

好不容易把落叶清扫完毕，正想着能歇口气，他又突然提出要我们把落叶搬到学校的角落去。我们无奈地拖着装满落叶的簸箕，一趟又一趟地往返。当我们终于完成所有任务时，早已大汗淋漓。

回到教室，他竟又想起烤土豆的事，催促着我们赶紧把提前准备好的土豆拿出来烤。看着他坐在一旁悠闲等待的样子，我们心里满是无奈。

不过，即便他有这样那样的坏毛病，相处久了，也知道他本质不坏，或许那些看似无理的要求，也是他独特的一种相处方式吧。

在我们这个充满活力的班级里，卫生打扫有着独特的模式。