第603章 缅甸战事二（1 / 2）
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达瓦，一个晒得黝黑的掸族人。从他的长相、穿着、肤色、口音，方方面面的去看，这家伙都是一个缅甸人。事实上也的确如此，这小子是腊戌地区一个土司的后代。
这时候的缅甸归属于英属印度管辖，撤了一些重要的城市和地区，其余的地方都是地方自治，类似于改土归流以前的云贵地区。名义上，大英帝国是大家的共主，平时要交税纳贡，战时的话就要胁从出兵。
这种土司，只要你别搞出来什么天怒人怨的事，只要你不拖欠税款，英国人才懒得管你。毕竟，在英国人看来，这个世界上最正经的事情就是搞钱！凡是与此相违背的，那就是瞎胡搞。
有道是：夏虫不可语冰，井蛙不可语海。
自古以来，缅甸几乎都是中国的朝贡国，中南半岛上也没有什么发达的文明。再加上交通不便，信息闭塞，绝大部分缅甸人不知道啥叫殖民，不懂什么是民主。几千年前的祖宗们就是在土司、酋长的手底下生活，现在还是他们的后代管着。以前上面有中华，现在头上是英王，没啥变化啊？
土着们就这样在各自的家乡生活，日出而作、日落而息。千百年来，生产力没有提高，文化生活没有发展。除了手里的武器变了，其他的几乎还是老样子。
达瓦作为家中的长子，母亲是来自勐撒的豪族杨家。两家都是能够追溯到清末的云南豪族，为躲避战乱才来的缅甸。家中老大，姥姥家又有实力，于是乎，从小就被当做家族的接班人培养。又是佛教寺院，又是英国人创办的学校，最后机缘巧合，来到了中国的上海求学，成为了不多的中国留学生。
家庭出身能够决定你人生的起点，可是，教育才能够决定你的人生上限。
对于此时的缅甸本地豪强来讲，送自家的孩子去英国留学，去法国留学，那才是真的有面子。就像现在某些个非洲国家一样，还是对英法两国带着不一样的滤镜。
他们不知道，英法两国最喜欢的，就是让殖民地的这些个衙内们过来，好好感受宗主国的繁华与美好。殖民者们不会教衙内尖端科学，也不会教授正经的知识，往往会把他们塞进“政治学”“经济学”“管理学”等等没啥准入门槛的学科。或者送入“哲学”“音乐”“摄影”这些个能够专心烧钱的专业。
当然了，尚武的年轻衙内也有。这些人的选择往往是“骑兵”“陆军”“海军”这些个门槛低的专业。像是“炮兵”“测量”这类的，需要数学比较好的军事专业肯定不要他们。衙内们顶多会算账，哪个会三角函数哦！
到了中国就不一样了，教的全是干货！
这个时期，中国还没有专门针对留学生的课程，你只要愿意来上课，那就来呗！教材都是统一的，上课时间、作业、学费，啥啥都是一样的。完全没有任何特殊对待！毕竟，大清国才亡了几天啊，那时候的缅甸等国都是“天朝上国”的小弟，大学教师都是类似举人的存在，怎么会高看这些个蛮夷一眼！
中国的高等教育有一个特点，或者说咱们并未注意到的教育特色，那就是政治教育。这玩意简直就是教导人们怎样反抗压迫，反抗一切的社会不公。用句古典一些的话来说，那就是“屠龙术”啊！
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