第120章 周成的教学（2 / 2）
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一旦出现任何异常，立刻通知值班医生。
鼠药来源不明，具体种类未清，就像两颗没排除的定时炸弹，谁也不知道后续会不会出现意外。
但眼下能做的，就是尽最大努力做好监护和对症治疗。
……
叮嘱完护士，周成回到医生办公室，就看到陈曦和李阳在翻看著什么书，大概率还在琢磨刚才的鼠药中毒的事情。
他停下脚步，笑著招手：“你们俩过来，正好借这个病例，跟你们补补鼠药中毒的知识点，省得以后遇到了手忙脚乱。”
周成暂时没有其他事情，刚好可以讲一讲。
两人立刻凑了过来，眼神发亮。
李阳率先开口：“师兄，常见的老鼠药都有哪些啊”
周成清了清嗓子，开口解释道：“最常见的有三类：第一类是毒鼠强，这种，发作特別快，吃了之后很快就会抽搐、昏迷，死亡率极高，幸好咱们患者现在没这症状，大概率不是它。”
“第二类是氟乙醯胺，潜伏期长，会慢慢破坏身体的能量代谢，后期才会出现抽搐、心律失常，这个得重点警惕。”
“第三类是抗凝血类，专门破坏凝血功能，刚开始没感觉，过几天就会莫名出血，牙齦、皮肤、內臟都可能出，咱们预防性用维生素k1，就是专门对付它的特效药。”
陈曦听得直点头，追问道：“那遇到这种查不出种类的情况，咱们只能瞎等”
“可不是瞎等。”周成摇摇头，“虽然不知道具体是哪种类型，但咱们把所有常见的应对方法学会了就行。”
“比如持续补液，是加速新陈代谢，把残余药物衝出去。”
“监测生命体徵是看有没有心律失常。”
“用维生素k1，是提前布防。只要患者生命体徵稳定，没出现异常症状，就说明咱们的治疗管用。”
不知何时，周成的身边聚集起了很多人，包括规培生、实习生、见习生。
现在很多临床上的老师只让学生干活儿，別说传授一些临床上实用、课本上没有的知识，甚至连最常见的讲课都没有！
陈曦笑著说：“师兄你这么一讲，我瞬间就懂了！之前课本上记的知识点都太枯燥，这么讲就好懂多了。”
“学医本来就不用死记硬背，结合病例理解才记得牢。”周成笑了笑，语气变得严肃了些，“尤其是这种中毒病例，你们以后遇到了，首先要做的是先稳住患者生命体徵，再想办法查毒物种类，千万別上来就慌了神。”
“像这个患者，虽然没查出鼠药种类，但咱们及时洗胃、补液、预防性用药，这就是最稳妥的做法。”
周围不少医学生都纷纷点头。
或许他们有些人现在还不太明白周成讲的內容。
但是可能等到他们自己上了临床，独立收治患者的时候，碰到类似的患者，他们回头想著周成说的话，突然就会茅塞顿开。
……
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