第36章 一心二用（1 / 2）
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武魂理论课上到一半，周漪的目光又往后排飘了一下。
雪凌云坐得端正，面前摊着课本，右手在本子上写写画画，看起来是在做笔记。
但周漪注意到，他的左手也没闲着——课本旁边放着那本《魂导核心阵法基础变式》，左手的手指偶尔会点一下书页，像是在确认什么位置。
最让她在意的是他的眼睛。他盯着黑板，偶尔低头看一眼课本，但每次低头的时间都很短，抬起头来的时候眼神清明，显然是把刚才讲的内容听进去了。
至于旁边那本书，他几乎没正眼看过，但左手每次点过去，都精准地落在刚才读到的地方。
周漪当了这么多年老师，什么样的学生没见过？
上课偷看闲书的，她见多了；上课做小动作的，她也见多了。
但像这样一边听课一边看书，两边都不耽误的，她还真没见过。
她继续讲课，但余光一直落在他身上。
一节课下来，他右手写了三页笔记，左手翻了两章书，周漪提了五个问题，他答了五次，全对。
下课铃响，她走到他桌边。
“雪凌云，跟我来一趟办公室。”
办公室里很安静。
周漪坐在椅子上，面前站着雪凌云。
“上课的时候，你在干什么？”
“听课，做笔记。”雪凌云答得坦然。
“旁边那本书呢？”
“顺便看看。”
周漪盯着他看了几秒，忽然从抽屉里拿出三本书——《武魂理论进阶》《大陆通史纲要》《魂导法阵基础》。
她把三本书同时翻开，放在他面前。
“这三本书，我同时翻，你能记住多少？”
雪凌云看了一眼，点点头。
周漪开始翻页。
她翻得很快，每页停留不超过三秒。
三本书轮流翻，内容完全不搭，这边是武魂进化论，那边是战争时间线，再那边是法阵结构图。
翻完最后一页，她停下来。
雪凌云拿起笔，在纸上写了起来。
武魂理论的部分，他写了三个关键论点；
通史的部分，他列了五个重要事件的时间线；
魂导法阵的部分，他画了一个简化的结构示意图，标注了几个关键节点。
周漪把那张纸看了两遍，抬头看他。
“你能同时处理这么多信息？”
“战场上从来不是一对一。”雪凌云说，“敌人的攻击，队友的位置，魂力的消耗，环境的威胁，都得同时处理。如果只能盯着一个目标，那离死就不远了。”
周漪沉默了一会儿，把那本《魂导核心阵法基础变式》拿起来翻了翻。书页边角有不少铅笔批注，字迹清秀，思路清晰。
她虽然不是魂导系的人，但基础的东西还是看得懂的，这上面的内容，已经远远超出一年级新生该知道的范围了。
“这些，你都看得懂？”
“大部分能。”雪凌云说，“有些地方得琢磨，琢磨透了就懂了。”
周漪没再问这个，把书还给他。
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